anna_egorova | Что-то с памятью моей стало...

Entry tags:

Что-то с памятью моей стало...

Сегодня сидела час готовилась к лабораторной. Все прочитала, законспектировала, повторила. Перед началом класса препод говорит - а сейчас мы сделаем небольшой опросик на тему подготовки класса к занятию. Все взяли листочки и написали три этапа сегодняшней лабораторной и используемые лекарства.

Что вы думаете? Еле написала треть требуемого. ВСЁ вылетело из головы.
И так последние месяцы со всеми предметами. Как это называется, а?

Зато по части препарирования лягушек, мышей и прочих подопытных животных (извините уж, такая у меня учеба) мне нет в классе равных. И нервы все оголены и отвечают на стимуляцию, и мышцы сокращаются, и выпотрошенные из грудной клетки сердца бьются и качают кровь. Препод, который у нас вообще фанат разделывать трупы, постоянно умиляется над результатами моей работы.

Может, мне надо на патологоанатома идти? С такой дырявой головой в педиатрию соваться - это, по-моему, смертный грех.

Flat | Top-Level Comments Only

по моему, это называется стариковским словом "переутомление". Когда лепишь ощибки в самых простых вещах. У меня их миллион сейчас. К счастью, я никого не лечу.

К счастью, я пока тоже никого не лечу... Может, и не стоит соваться, а? Если на меня переутомление так действует.
При этом в техническом исполнении ошибок не прибавляется. Только в умственном.

еще раз повторю - чисти зубы, от этого все проблемы :))

Бывает, вылетает из головы все, что только что качественно выучил. Но бывает периодически. Наверное, действительно, тем, кто не создан для зубрежки, лучше и не зубрить - только хуже будет.

А что делать-то тогда?

Сдается мне, надо стараться в первую очередь понимать. Образно представлять.
Другое дело, что я сужу по себе, а у меня совершенно иная дисциплина. Если я зубрила ту же синтаксику, она вылетала у меня из головы. Если представляла себе структуру и могла сама вывести все формулы, вылетать из головы, собственно, было нечему.
Но, возможно, в отношении медицины это неприменимо.

Да я вроде все понимаю... И не только понимаю, могу еще кому-то объяснить, если нужно, при наличии списка терминов. Но ТОЛЬКО понимать недостаточно, нужно _знать наизусть_ сотни названий - те самые термины. А вот это и перестало получаться.

Ну, не знаю... Может, про эти термины сказки сочинять? Или анекдоты... Или писать медицинскую лирику - для лучшего усвоения... Или изобрести какой-нибудь наглядный способ зубрежки, который тебе поможет...
Болею за тебя! Один термин улегся в голове - гол! Второй - гол!..
:)

Патанатом должен очень много помнить и ошибаться ему нельзя.

Хотя бы не убьешь никого, если ошибешься. Технически я и не ошибаюсь. У меня что-то с памятью стало. когда зубрежка нужна - ничего не выходит. Вот статей научных я читаю тонны, все понимаю и могу другому объяснить, _когда есть статья под рукой_. Но если надо будет сесть на экзамене и про ту же стать за полчаса ответить на десяток вопросов или расписать процесс в деталях - половину названий забуду упомянуть.

Как это не убьешь? Если с гистологией ошибешься - легко. И ампутируют не то, и пролечат не тем.

в гистологии как раз зубрежка ни к чему, там понимание нужно и практика.

Да. И прекрасная память и сосредоточенность.

Аня, это нормально. У меня (в мою бытность научным сотрудником) понимание только тогда и пришло, когда я стала работать. Пока училась, вызубривала, могла объяснить, быстро забывала. А стала работать - термины и формулы сами собой встали по местам и не путались. Они сделались естественными на работе. А когда просто учишь - все эти термины-закономерности отвлеченные какие-то.

Аня, не волнуйся, это нормально. Мозг - огромная прорва, его возможности практически безграничны, но не все время. Вот увидишь, количество неожиданно для тебя перейдет в качество. Ты будешь учить, помнить, забывать, мучиться, а потом вдруг раз - и пробьет - и какие-то вещи окажутся закрепленными намертво, то есть совсем намертво:)
Как ни странно, могу сравнить с вождением автомобиля с механической коробкой. Сначала миллион действий, которые надо скоординировать, ты все учишь и все сразу забываешь, и путаешь, потом приходит навык, который выбить сложно.
Понятно, что с учебой все в разы сложнее, но механизм примерно такой, как мне кажется.

У меня в училище преподавательница анатомии, чудесная мать девяти детей, работала детским патологоанатомом. Память у нее была просто феноменальная.

это при беременности бывает.
память делается дырявая.

у меня вот тоже, но я не беременная.
так что пожалуй с Катей Ч. соглашусь - переутомление. Мозгу больше некуда в себя вмещать информацию. Вся разработанная часть мозга заполнена.

Я тоже не беременная :) И что ж делать теперь?

наверное нужно в отпуск.
но никак...
в данный момент времени у меня очередной приступ, поэтому я топаю в кровать.
ты тоже побольше спи

Да вот все думают, что я не сплю. А я сплю на самом деле даже иногда больше положенного. И все равно спать хочу. Сколько можно уже. Из-за сна вообще ничего не успеваю.

Что-что... Сама не знаешь, что ли?

Ты мне предлагаешь забеременеть? :)

Да, раз уж беременный маразм налицо:)

Мне кажется, надо продолжать без устали. Через некоторое время память наладится обязательно. Дело только в тренировке...

Раньше с памятью все было нормально. Я же учусь уже, страшно сказать, семь лет, если не считать школы. Это только последнее время такая фигня.

Значит, и вправду переутомление... Сигнал такой от мозга, мол, Анюта, прости, не могу больше. Хочу отдыхать :)

Flat | Top-Level Comments Only

Что-то с памятью моей стало...

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject

no subject